CIMA Impulsa anuncia los 16 proyectos audiovisuales que formarán parte de su VII edición

El programa CIMA Impulsa, iniciativa de la Asociación de Mujeres Cineastas y de Medios Audiovisuales (CIMA) desarrollada en colaboración con el ICAA (Ministerio de Cultura) y Netflix, ha seleccionado los 16 proyectos en fase de desarrollo que participarán en su séptima edición, tras recibir un total de 258 candidaturas. La selección está compuesta por seis largometrajes de ficción, cuatro series de ficción, tres largometrajes documentales, una serie documental, un largometraje de animación y una serie de animación. Más del 65 % de las autoras forman parte de CIMA, en cumplimiento de uno de los requisitos establecidos en la convocatoria. El proceso de selección se ha llevado a cabo atendiendo a "criterios de calidad, innovación y potencial de desarrollo, con el objetivo de mantener un equilibrio entre distintas trayectorias profesionales, edades y procedencias", según explican desde la asociación. Además, más de la mitad de los proyectos están liderados por creadoras pertenecientes a grupos infrarrepresentados dentro del sector audiovisual.

La convocatoria, añade el comunicado remitido a los medios, "mantiene su vocación iberoamericana con la incorporación de dos proyectos procedentes de Brasil y Argentina", mientras que un tercio de las autoras tiene origen latinoamericano, aunque la mayoría reside en España o cuenta con nacionalidad española. Entre los temas que abordan las obras seleccionadas figuran las diferencias de clase social, las relaciones familiares, los derechos de las mujeres y de las personas LGTBIQA+, la universidad pública, el cambio climático o una mirada crítica sobre Europa. También destacan propuestas centradas en la memoria y el archivo, personajes que transitan entre lo humano y lo animal, así como el deseo de pertenencia y la creación de redes de apoyo. El comité de selección ha estado integrado por profesionales especializadas en ficción, documental y animación, que han aportado una amplia diversidad de perspectivas durante el proceso de evaluación.

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